ISZKASZENTGYÖRGYI ÁLTALÁNOS ISKOLA 8043 Iszkaszentgyörgy, Kastély u. 8. +36 22 596 191 titkar@iszkaiskola.hu OM: 030117

Iszkaiskola

Fenntartó: Székesfehérvári Tankerületi Központ 8000 Székesfehérvár, Petőfi S. u. 5.

Diákönkormányzat

Ölveczky Zita vagyok, 5. osztályos tanuló. Fontos számomra a természet, ezért szeretném, ha iskolánkban több természetben történő program lenne. Szeretek rajzolni és lovagolni. Örülök, hogy idén én is Diákönkormányzat-tag lehetek, kíváncsi vagyok diáktársaim ötleteire, amit meghallgatva és átgondolva szeretnék megvalósítani a programjainkban.

Tóth Bercelnek hívnak, 5. osztályos tanuló vagyok. Szinte minden tantárgyat szeretek, de a digitális kultúra és a testnevelés a kedvencem. Rendkívül fontos számomra a mozgás, ezért többfajta edzésre járok: néptáncra, úszásra, falmászásra és szabadidőmben focizok. Örülök, hogy Diákönkormányzat-tag lehetek, mert ezzel tapasztalatot tudok szerezni szervezésben, vezetésben és közösségépítésben.

Király Csanád Somának hívnak, 6. osztályos tanuló. Nem iszkaszentgyörgyi lakos vagyok, mégis sokat szeretnék hozzátenni az iskola életéhez. 5 éve teniszezek, 3 éve zongorázok és szeretek énekelni. Kedvenc tantárgyam a matematika és a testnevelés. Jó érzés lenne, ha az én munkám nyomán a diákélet színesebb és élvezetesebb lenne.

Tóth Péter Ákos vagyok, 6. osztályos tanuló. Sportolóként fontos szerepet játszik az életemben a mozgás, ezért arra törekszem, hogy több sportos esemény legyen az iskolában. Szeretnék hozzájárulni ahhoz, hogy az iskola barátságosabb, élvezetesebb és közösségibb hely legyen. Szeretném ötleteimmel és aktív jelenlétemmel segíteni a Diákönkormányzat
munkáját.

Kammerer Fanninak hívnak, 7.-es tanuló vagyok. Idén már 2. éve vagyok diákönkormányzati tag. Szeretek rajzolni és nagyon szeretem a kutyákat. Szeretném kreatív ötleteimmel gazdagítani ezt a tanévet. Szeretnék aktívan részt venni programok, események szervezésében. Célom iskolánk napjainak színesebbé tétele.

Németh Zétény vagyok, 7. osztályos tanuló. Immár 2. éve veszek részt aktívan diákönkormányzat-tagként az iskolában. Szeretek túrázni és tantárgyak közül a földrajz érdekel. Elhivatott vagyok a diákönkormányzatos programok szervezésében és lebonyolításában. Célom, hogy idén is jobb hely legyen az iskola, sok izgalmas programmal.

Hunka-Rostaházi Imrének hívnak, 8.-os tanuló vagyok. Örülök, hogy végzős diákként a Diákönkormányzat tagja lehetek. Szabadidőmben vívok és gitározok, továbbá “dj”-skedek, amit már a tavalyi évben szerencsém volt bemutatni a Suli bulikon. Szívesen dolgozom csapatban, amit Diákönkormányzat-tagként át is élhetek. Hiszem, hogy kis változtatásokkal is sokat lehet javítani az iskolai mindennapokon.

Tóth Szabolcs vagyok, 14 éves, 8.-os tanuló, az iskolán belül a Diákönkormányzat elnöke. Kicsit szétszórt vagyok, de számomra a legfontosabb, hogy az iskolában a gyerekek és a tanárok egyaránt szórakozzanak, és a szürke hétköznapokat szeretném színessé varázsolni. Ha még nem is a mindennapokat, de célom, hogy azokat amikre van lehetőségem, azokat széppé fessem. Nem vagyok mindenben tökéletes, de amiben tudok, abban megpróbálok kiemelkedni. Úgy gondolom, hogy iskolánk egy jó hely, de szeretném még vidámabb hellyé tenni.

Bukovszki Bálint vagyok tanító és a Diákönkormányzatot segítő pedagógus.
Azért érzem fontosnak ezt a feladatot, mert hiszek abban, hogy az iskolai élet nemcsak a tanórákról szól, hanem közösségről, élményekről és együttműködésről is. A Diákönkormányzat lehetőséget ad a tanulóknak arra, hogy megtapasztalják a felelősségvállalást, a közösségi munka örömét és azt, hogy valóban formálhatják az iskola mindennapjait. Számomra nagy érték, ha segíthetek abban, hogy a diákok megtalálják a saját hangjukat, kibontakoztathassák ötleteiket, és erősödjön az összetartozás érzése.

Céljaim az iskolában:
• Egy támogató, inspiráló légkör kialakítása, ahol a diákok szívesen osztják meg ötleteiket és problémáikat.
• A diákönkormányzat munkájának segítése úgy, hogy az valóban a diákok közösségének érdekeit képviselje.
• Közös programok, rendezvények szervezése, amelyek színesebbé teszik az iskola életét, és hozzájárulnak ahhoz, hogy mindenki otthonosan érezze magát.
• A diákok önállóságának, felelősségtudatának és együttműködési készségének erősítése.
• Az iskolai közösség építése, hogy a diákok ne csak tanuljanak, hanem tartalmas élményeket is szerezzenek, amelyekre később örömmel gondolnak vissza.

kreta
ekreta

Nyitvatartási idő:

07:00 – 18:00

<< 2026 február >>
hétkedszecsüpénszovas
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 1
piramis
okoiskola

Határtalanul program beszámolók